vibraciones.

 feliz viernes para todos.         

  

ACTIVIDAD

En cada uno de tus cuadernos realiza el separador, escribe: Tercer periodo, decóralo copia los contenidos e indicadores que vamos a trabajar en cada área. Envía tus evidencias al correo syepes3@hotmail.com.

ÁREAS Y CONTENIDOS

CIENCIAS SOCIALES

¿Cómo eran y cómo vivían las personas que habitaron Colombia durante el período prehispánico?

¿De qué manera fueron vulnerados las comunidades indígenas y afro durante los periodos de la Conquista y la Colonia?

La Conquista.

La Colonia.

INDICADORES DE DESEMPEÑO

Describe las características sociales, políticas económicas y culturales de las comunidades prehispánicas, con el fin de reconocer nuestros antecedentes culturales en la construcción de identidad.

 Identifica diversas acciones de discriminación y abuso contra las comunidades indígenas y afro efectuadas durante la Conquista y la Colonia, para tomar conciencia de las que aún existen.

 Realiza búsquedas de información sobre la ubicación geográfica de las comunidades prehispánicas, sus prácticas, creencias, y rasgos culturales que permitan valorar la diversidad.

 Clasifica causas y consecuencias de las acciones de discriminación y vulneración de la dignidad humana contra las comunidades indígenas y afro durante la conquista y la colonia.

 Valora el legado de las culturas ancestrales colombianas, fomentando el respeto a la diferencia en todas sus expresiones.

 Asume una posición crítica frente a diversos argumentos y actitudes que intentan justificar la discriminación y el desconocimiento de la dignidad humana como el fundamento de una actitud respetuosa del otro.

MUESTRAS DE LAS EXPOSICIONES DE SOCIALES

DÍA #4  DEL CALENDARIO DE LA TERNURA: papitos léeme un cuento antes de dormir.

AVERIGUA QUE DEBEN HACER LOS DÍAS 5 Y 6.

Recuerda tu mensaje de asistencia en el blog con tu nombre y nos vemos mañana en el facebook life.

nos vemos mañana en el facebook life.