siembra!

feliz inicio de semana para todas las familias de  nuestra Institución Educativa Santa Catalina de Siena y en especial para las de 4-2.

 

             

Esta semana iniciaremos con dirección de grupo fortaleciendo el : LIDERAZGO ESCOLAR!

Observa el vídeo, lee, toma nota y responde la actividad.

 El liderazgo es un rasgo de la personalidad y, por tanto, los niños poco a poco van mostrando también sus “mayores o menores dotes” en ese sentido como estudiantes. En un extremo, están aquellos que disfrutan con los roles de liderazgo. En el otro, quienes buscan activamente un estatus no participativo cuando se involucran en un grupo por las razones que sea. Si eres maestro/a, piensa en las experiencias de trabajo de tu grupo o de tu escuela y visualiza a los estudiantes. ¿Hay niños que asumen el liderazgo del grupo de manera natural? ¿Los hay que no toman un papel activo, pero sí participativo? ¿O los hay que se sientan y toman un papel mínimo en las discusiones de grupo? Es probable que puedas contestar fácilmente a las preguntas, con lo que ya te habrás podido componer una imagen generalizada de los diferentes tipos de liderazgo estudiantil que pueden darse en las aulas y en casi cualquier lugar.

Los estudiantes reflejan cuatro tipos de liderazgo

• LIDERAZGO DE TAREAS. El estudiante está preocupado por el proceso: mantener a los demás en la tarea, conseguir suministros, etc.
• LIDERAZGO INTELECTUAL. El estudiante ofrece una nueva idea al grupo (en lugar de, simplemente, responder a la pregunta de alguien con un resultado de investigación).
• LIDERAZGO SOCIAL / EMOCIONAL. El estudiante elogia o alienta a un miembro del grupo.
• LIDERAZGO COERCITIVO. Un estudiante da un comentario negativo o crea un debate fuera de tema para interrumpir el proceso que se esté llevando a cabo.

ACTIVIDAD: 

1. En el cuaderno de ética, escribe las funciones del personero estudiantil y del contralor escolar.
2. Escribe como se llama el personero(a) de bachillerato y el personerito(a) de primaria.
3. Con cual de los tipos de liderazgo anteriormente explicados te identificas.

 CIENCIAS SOCIALES:

Lee, aprende y resuelve la actividad final en tu cuaderno de sociales.

En 1994, la Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas (ONU) firmó la resolución 49/214 que decretaba el 9 de agosto como el Día Internacional de los Pueblos Indígenas. Esto para reconocer a “las comunidades indígenas, sus tradiciones, valores, idiomas y costumbres, y el aporte que han brindado al fortalecimiento de las culturas nacionales”.

Los pueblos indígenas en ocho datos

1. En el mundo hay más de 5.000 grupos indígenas.
2. Entre 370 y 500 millones de personas pertenecen a alguno de esos grupos, un 5% de la población total del planeta Tierra.
3. El 22% del territorio del mundo es ocupado por los pueblos indígenas, según la Unesco.
4. Las poblaciones indígenas también son conocidas como “primeros pueblos”, "pueblos tribales", "aborígenes" y "autóctonos".
5. En Colombia hay más de 80 grupos indígenas.
6. Más de un millón de indígenas se cree que hay en el país, 1’378.884, según el Censo 2005 del Dane, un 3.36% de la población total.
7. Wayú, kogui, arhuaco, chimila, zenú, emberá katío, wuonaan, coyaima, misak, yanacona, nasa, inga, camëntsa, cofán, pijao, desano, witoto, cocaima, bora, taiwano, bara, nukak, tukano, barasana, achagua, andoke, cubeo, sikuani, amorúa, cuiba, chiricoa y u´wa, son algunas de las poblaciones indígenas en Colombia.
8. La Constitución de 1991 ayudó a reconocer las culturas indígenas en el país.

ACTIVIDAD:

1. haz visto indígenas alguna vez? (describelo)
2. según lo que leíste, escribe  en tus palabras que aprendiste.
3. que piensas de los indígenas que encontramos en la ciudad pidiendo limosna? ( esta bien, esta mal, como podríamos ayudarles)
4. consulta el nombre de  5 grupos indígenas que aun sobreviven en Antioquia.
5. dibuja o pega una imagen de un indígena actual.

 PROGRAMACIÓN DE LA SEMANA

LUNES: ética y ciencias sociales. (dirección de grupo)

MARTES: matemáticas y español (día de cuento) encuentro por zoom  a las 2 pm.

MIÉRCOLES:ciencias naturales.

JUEVES: tecnología e ingles. (encuentro por zoom)

VIERNES: artística y educación física.

SÁBADO: facebook life a las 10y30 am

FELICITACIONES A LAS FAMILIAS QUE PARTICIPARON DE LA ESCUELA DE PADRES POR CUMPLIR RESPONSABLEMENTE CON SU COMPROMISO ESCOLAR.

AGRADECEMOS LA PARTICIPACIÓN Y VALORACIÓN AL FACEBOOK LIFE DEL DÍA SÁBADO, YA QUE ES UNA INVITACIÓN  PARA TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y  PARA LAS PERSONAS QUE HAN ACOMPAÑADO LA EVOLUCIÓN Y MEJORAMIENTO CONTINUO DE NUESTRA BELLA INSTITUCIÓN QUE HACEN DE ESTE DÍA UN ESPACIO DE APRENDIZAJE, RECREACIÓN Y ALEGRÍA EN FAMILIA.

ENCONTRANDO TEMAS ACTUALES CON GRANDES INVITADOS.